miércoles, 31 de agosto de 2011
lunes, 29 de agosto de 2011
miércoles, 24 de agosto de 2011
Historia De los Videojuegos
Durante bastante tiempo ha sido complicado señalar cual fue el primer videojuego, principalmente debido a las múltiples definiciones de este que se han ido estableciendo, pero se puede considerar como primer videojuego el Nought and crosses, también llamado OXO, desarrollado por Alexander S.Douglas en 1952. El juego era una versión computerizada del tres en raya que se ejecutaba sobre la EDSAC y permitía enfrentar a un jugador humano contra la máquina.En 1958 William Higginbotham creó, sirviéndose de un programa para el cálculo de trayectorias y un osciloscopio, Tennis for Two (tenis para dos): un simulador de tenis de mesa para entretenimiento de los visitantes de la exposición Brookhaven National Laboratory.
Tomado De : http://www.fib.upc.edu/retro-informatica/historia/videojocs.html
Tomado De : http://www.fib.upc.edu/retro-informatica/historia/videojocs.html
Tipo De Consolas
Las consolas de bolsillo
En la actualidad las consolas portátiles (multifunción, con WiFI, etc.) no son simples consolas. Existen dos grandes rivales: la Nintendo DSI y la PSP, y cada una tiene sus adeptos!La DSI de Nintendo
La Nintendo DSI es la ultima de las consolas portátiles de Nintendo. Mas orientada a la multimedia que sus predecesoras Nintendo DS y Nintendo DS Lite, la Nintendo DSI puede conectarse por WiFi y las funciones de foto son numerosas. Su pantalla de 3,25", sus 5 niveles de iluminación y sus altavoces integrados permiten un verdadero confort en el juego. Los juegos de la GameBoy Advance y de Nintendo DS y DS Lite son compatibles con la Nintendo DSI.La PSP Slim & Lite
Con sus funciones de foto y video, la última creación de Playstation Portable es una verdadera plataforma multimedia. Ultra interactiva, ésta te permite conectarte a Internet y jugar en red con tus amigos. Con una pantalla de 4,3" y un acabado visual de calidad, la PSP se adapta perfectamente a un uso multimedia. Los juegos vienen en pequeños discos (UMD) o pueden ser descargados desde un PC y luego almacenados en la memory stick de la PSP.Microsoft Xbox360
Salido en el 2005, la consola de última generación de Microsoft ofrece capacidades multimedia dignas de un ordenador personal. Sus funciones en línea permiten descargar contenido, juegos y demos mediante la Xbox Live. Microsoft ha invertido a nivel grafico en esta consola. La resolución es tan buena que la imagen parece real.La PS3 Slim
La PS3 Slim es un monstruo en cuanto a la potencia gráfica. Aparecido en el 2007, la ultima creación de Sony es compatible HD, posee un lector de DVD y Blu-Ray y un mando inalámbrico que aumenta el placer de jugar. En versión Slim, esta consola se introduce con elegancia en tu salón, dentro de un mueble de televisión. Su precio está compensado con la posibilidad de jugar en red y descargar juegos en línea gratuitamente desde la Playstation Network.Nintendo Wii
La ultima creación de Nintendo, la consola Wii es innovadora en muchos aspectos. Ésta revoluciona la manera de jugar, ofreciendo a los jugadores utilizar un mando interactivo que les permite desplazarse en el espacio. La consola Wii se presta a los ejercicios físicos gracias al WiiFit, su tabla de equilibrio interactiva.Tomado De :http://es.kioskea.net/faq/4111-tipos-de-consolas#las-consolas-de-bolsillo
Definición de consola de videojuegos
Una videoconsola es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar que ejecuta juegos electrónicos (videojuegos) que están contenidos en cartuchos, discos ópticos, discos magnéticos o tarjetas de memoria..
Parametros De Un Videojuego
El parámetro temporal, por otra parte, se establece a través un orden lineal vectorial progresivo (la
acción comienza en un punto y evoluciona en un único sentido, siempre hacia delante), una duración normal
(la analogía temporal entre los acontecimientos de la acción y cómo estos son representados) y una
frecuencia simple y múltiple.
Todo contribuye a una descripción y a una impresión del espacio en términos realistas que colabora
con una serie de procesos de fabricación del componente temporal y narrativo:
• Se forja una percepción de continuidad o de historia en proceso: el espacio, de gran profundidad de
campo y de continuidad (casi) ilimitada, análogo al real, anima la sensación de una inmersión en un
mundo paralelo tan genuino, auténtico y natural como el verdadero.
• Se conforma una trayectoria o programa de acciones
Tomado De: http://www.rieoei.org/deloslectores/308sedeno.pdf
Componente Visual De lo Videojuegos
En este punto, propongo seguir las directrices de análisis de la imagen visual establecidas por
Fernando Casetti y Federico Di Chio en su trabajo Análisis del film, pero aplicadas a este texto contexto
audiovisual, el videojuego, para tratar de concluir algunos aspectos acerca de cómo se conforman los
parámetros del espacio y del tiempo en el mismo.
Lo primero que puede apuntarse acerca del parámetro espacial en el videojuego es que su
representación se produce, en la mayoría de los casos, mediante el llamado montaje interno o montaje en
profundidad, es decir, sin el recurso al cambio de plano o punto de vista de la acción (esto último sólo ocurre
en un escaso número de casos y ocasiones). De esto se deducen algunas características del espacio: su
capacidad de ser creado y percibido en continuidad, la cuasilibertad en el tamaño de visionado de los
objetos y/o figuras (y la consecuente diferencia de implicación afectiva con cada uno de ellos), así como la
funcionalidad de la angulación de la cámara.
Tomado De :http://www.rieoei.org/deloslectores/308sedeno.pdf
Componente De los Videojuegos
Los videojuegos permiten dinamizar la experiencia del aprendizaje y acercarla al
mundo polivalente y operativo en el que se mueve el niño y/o adolescente.
Con esta separación, no se ha logrado más que dividir sistemáticamente el conjunto de los
videojuegos en aquellos susceptibles de incluirse en la nómina de educativos y aquellos que no. Una
división, si no carente de sentido, sí maniquea y poco productiva.
Sin embargo, poco se ha debatido respecto a la posibilidad de que todo videojuego tenga
capacidades formativas. En mi opinión no habría que olvidar y dejar de aprovechar un factor importante: el
hecho de que los videojuegos constituyen la puerta al mundo de la informática para la mayoría de los niños
y adolescentes.
En el presente artículo van a analizarse los parámetros de la imagen visual que hacen del
videojuego un texto audiovisual susceptible de ser empleado como herramienta formativa en el aula, y fuera
de ella, como elemento de educación continua en todos los ámbitos vitales.
Tomado De: http://www.rieoei.org/deloslectores/308sedeno.pdf
Definición de videojuego
Un videojuego (del inglés video game) o juego de vídeo es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego; este dispositivo electrónico puede ser una computadora, un sistema arcade,
Suscribirse a:
Entradas (Atom)